El presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar , se reunió esta tarde con la ministra de Educación, María Paz Arzola , para comunicarle sus aprensiones ante los recortes en educación previstos en el Presupuesto 2027, incluyendo la rebaja del fondo de apoyo a la educación pública, la disminución de la dotación docente y la fusión de cursos, entre otras medidas. Al término del encuentro, Aguilar indicó que el tema principal de la reunión fueron los recortes anunciados para el presupuesto de educación, donde ejemplificó con el programa “Yo Elijo mi PC” que, según el gobierno de José Antonio Kast, ha sido “mal evaluado”. Al respecto, el timonel del magisterio sostuvo que le solicitaron al Ejecutivo, formalmente, su reposición. “Señalamos a la ministra (Arzola) que estábamos en disposición nosotros, como profesores, de colaborar en cómo mejorar su uso, a lo mejor incorporarle programas educativos a esos computadores, incorporarle bibliografía, libros que hoy día son de papel, podrían ir digitalmente, le dimos varias ideas, pero en concreto a nosotros nos parece que ese programa debe mantenerse”. De acuerdo con Aguilar, la titular del Mineduc “nos señaló que están analizando, que ha sido tan polémico que, efectivamente, hoy día hay una revisión de esa materia, que no podía dar una respuesta ahora, pero sí lo había, sí estaba en esa revisión”. Agregó que, además, en la cita se plantearon otros temas como la rebaja del Fondo de Apoyo a la Educación Pública (FAEP) . “Le anticipamos a la Ministra que si el FAEP disminuye en un 45%, como se está planteando, a mitad de año 2027 vamos a tener una crisis grande en los municipios, porque los municipios dependen en gran parte de ese fondo de recursos”, sostuvo Aguilar. En este tema, el líder de los docentes indicó que la ministra Arzola “no nos dio una respuesta”, pero que, a su parecer, “implícitamente reconoció que esa situación se podría producir”. Así, sostuvo que “nosotros creemos que lo responsable de cualquier gobierno es que, si se está viendo que hay una asignación presupuestaria que es insuficiente, que podría generar una crisis grande, eso debe ser abordado”. Por otra parte, desde el gremio abordaron también la iniciativa del Ejecutivo de fusionar dos o más cursos con baja matrícula con el fin de reducir costos. “Le planteamos que nos oponemos a la fusión de cursos y le planteamos razones pedagógicas, fundamentalmente”, indicó Aguilar, quien sostuvo que la ministra Arzola les respondió que, aunque entendía la posición docente, “los recursos eran limitados y que los países no podían tener todo lo que se quisiera, ese fue un poco el argumento que nos dio. Ante esta respuesta, desde el gremio le señalaron que “en materia pedagógica, en materia educativa, que es un derecho social y que es una necesidad fuerte de atender (...) no debiera ser donde se ahorrara”. En este sentido, el timonel docente aseguró que, tal iniciativa, “como está planteado en los documentos oficiales, da pie a que se genere un aumento absolutamente inconveniente del número de estudiantes por sala”. Reducción de horas docentes Asimismo, los educadores plantearon a la ministra Arzola su reparo a la reducción y fijación de techos máximos para las horas docentes en los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). Según se ha señalado, esta podría afectar a cerca de 2.000 profesores, al generar una reducción de aproximadamente 83.000 horas docentes. “Le demostramos que la reducción de horas docentes que está planteando el Presupuesto, la Ley de 80.000 horas, que fue además lo que anunció el ministro de Hacienda (Jorge Quiroz), de 2.000 despidos de docentes, que no hay tal excedente. Eso lo demostramos con cifras y con números, porque si consideramos las horas de reemplazo que deben hacerse, la cobertura que tiene que hacerse de los días administrativos y de numerosas otras materias, no hay tal excedente”, aseguró. Al respecto, sostuvo que la secretaria de Estado respondió que desde el Ejecutivo consideraban que “ese ajuste se iba a producir por bono retiro, es decir, por docentes que se retiran más que por docentes despedidos, pero a su vez nosotros le planteamos que el bono retiro, por lo tanto, tendría que apurarse mucho más de lo que ha sido hasta ahora”. Llamado a los parlamentarios y plan de acción Ante el actual escenario, el presidente del Colegio de Profesores sostuvo que esperan que los parlamentarios acojan sus demandas durante el trámite legislativo y que, para esto, desde el gremio cuentan con un plan de acción para influir en la toma de decisiones- “Nosotros esperamos que los parlamentarios tengan mayor sensibilidad que la que ha mostrado el ministro de Hacienda (Jorge Quiroz)”, indicó Aguilar. “Creemos que el ministro está haciendo simplemente cálculos económicos, pero no está viendo el impacto social que tienen las medidas que se están tomando”, agregó. Al respecto, relevó que “ nosotros tenemos un plan de acción para influir en ese presupuesto y lograr que no se aprueben los términos que están planteados por el gobierno . De hecho estamos convocando una marcha familiar para el 14 de noviembre un día sábado, donde queremos convocar a la ciudadanía que acompañe una marcha para expresarnos sobre el presupuesto de educación”. Asimismo, sostuvo que “nuestras directivas en los territorios van a hacer gestiones con todos los parlamentarios de su zona para hacerles tomar conciencia del impacto negativo que tendría por ejemplo la fusión de cursos, que es un tema que nos importa mucho que no se lleve a cabo, por el impacto pedagógico negativo que tiene”. Finalmente, relevó que los profesores de base se comunicarán directamente, vía Whatsapp o correo electrónico, con los parlamentarios de sus zonas, para hacerle la misma solicitud. “Estamos haciendo una legítima presión ciudadana a los que tienen que tomar decisiones, que en este caso son los parlamentarios, para que se resguarde los recursos necesarios para que la educación siga funcionando”, sostuvo.

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El presidente del Colegio de Profesores, Mario Aguilar , se reunió esta tarde con la ministra de Educación, María Paz Ar